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Apprends-moi
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1988 rue de l'Élan
Longueuil
L’équipe d’Apprends-moi désire partager son expertise en créant des ateliers de formation en ligne portant sur le trouble du spectre de l’autisme. Disponible sur notre site internet, ces ateliers porteront sur différents sujets allant des interventions préconisées en petite enfance aux bonnes pratiques d’accompagnement envers les jeunes adultes autistes. Le contenu de ces formations sera entièrement appuyé sur des données probantes issues d’un travail approfondi ainsi que de notre lien avec le domaine de la recherche universitaire. Nous sommes confiant que ce projet aura des retombées positives sur la communauté notamment chez les jeunes autistes ainsi que leur famille. En effet, en évoluant dans des milieux où les acteurs sont mieux outillés, ces derniers pourront recevoir un soutien répondant à leurs besoins. Nous voulons créer un projet ayant un impact social favorisant le développement optimal des jeunes autistes dans notre collectivité.
Apprends-moi est constituée d’une équipe d’experts qui base son modèle d’éducation et d’encadrement sur des données probantes afin d’augmenter le bien-être et l’autonomie de la personne présentant un TSA. Nous avons observé des besoins de formation dans certains milieux éducatifs, de santé ou de réadaptation au fil des années. C’est pourquoi nous voulons réaliser des formations sur mesure pour augmenter les connaissances et les compétences des acteurs qui œuvrent au quotidien avec les jeunes autistes sans égard à l’âge. La prévalence du TSA continue à ce jour de se révéler un enjeu car la prévalence du TSA croît en moyenne de 15 % par année uniquement en Montérégie ce qui en fait la région la plus touchée depuis 2002-2003 (Noiseux, 2021). Dans les écoles, les élèves ayant un diagnostic d’autisme représentent 54% des EHDAA dans les écoles de la Montérégie. Ces chiffres représentent des enfants ayant des besoins et c’est l’impact collectif visé par notre projet structurant.
