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Amélioration de notre programme d’accompagnement citoyen pour une diminution des émissions de GES grâce à une application efficiente

Fous de Nature

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250 boulevard Industriel

Boucherville

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Description du projet

Suite à la réussite de notre projet pilote Pour le climat, agissons maintenant!, Fous de Nature développera ce projet en une offre de service commercialisable adressée aux municipalités et aux entreprises. Pour ce faire, nous devons développer une application de calcul des émissions de gaz à effet de serre (GES) fluide et facile d’utilisation, à partir de l’outil utilisé en 2022. Notre accompagnement vise à suivre une cohorte de citoyens dans une démarche de diminution de leur empreinte carbone et à les aider à se positionner face aux enjeux reliés aux changements climatiques. Cet outil permettra donc aux citoyens de calculer leurs émissions de GES au début et à la fin de leur parcours, mais aussi, de fournir les données nécessaires à la mise en place d’actions concrètes de réduction des GES, individuellement et collectivement.

Origines du projet

Bien que fonctionnel, l’outil de calcul utilisé en 2022 pour notre projet pilote était lourd d’utilisation et mobilisait trop de temps et d’énergie à notre équipe. Il doit être transformé en application efficiente pour mener efficacement notre programme d’accompagnement. Développée par un programmeur, celle-ci permettra aux employés de Fous de Nature de recueillir facilement des données essentielles aux analyses et à la compréhension des défis à relever face aux changements climatiques. Elle réduira le temps de récolte et d’analyse de ces informations en plus de rendre le tout facile d’accès et de compréhension. L’application devient alors une partenaire qui permet aux employés de se dédier entièrement à l’animation de conférences et d’ateliers, aux rencontres de groupes et aux périodes de questions. Elle mettra donc à profit leurs compétences, leur intelligence émotionnelle et leur créativité. Par conséquent, nous déploierons le plein potentiel de notre mission éducative.